Tucumán realizará el Segundo Congreso Provincial de Alfabetización, Innovación y Vínculos
Las inscripciones abrirán el 18 de mayo mediante la plataforma del Programa de Formación Docente Continua e Investigación.
Sol Alvarez Natale
06 de mayo de 2026, 07:17
El Gobierno de Tucumán lanzará el Segundo Congreso Provincial de Alfabetización, Innovación y Vínculos, una propuesta de formación docente continua que se realizará del 1 al 5 de junio bajo el lema “Conectar para Enseñar”.
La iniciativa busca reconocer la diversidad de las aulas tucumanas y poner en valor el saber pedagógico construido en la práctica cotidiana.
Organizado por la Dirección de Educación Superior No Universitaria y Artística del Ministerio de Educación, el congreso será la culminación de un proceso iniciado con ateneos territoriales, donde se seleccionaron experiencias docentes destacadas.
Tres sedes y una agenda federal
Para garantizar alcance territorial, el encuentro se organizará en 12 comisiones de trabajo, en turnos mañana y tarde. Las actividades se desarrollarán en tres sedes:
En San Miguel de Tucumán, el congreso se realizará el 1, 2 y 3 de junio en el Hotel Catalinas. Luego continuará en Aguilares, el 4 de junio, en el Polideportivo Monseñor Herrera, y cerrará en Alderetes, el 5 de junio, en el Club Social y Deportivo Villa de Alderetes.
Las inscripciones se abrirán el 18 de mayo a través de la plataforma del Programa de Formación Docente Continua e Investigación.
Alfabetización, vínculos e innovación
La agenda estará organizada en tres ejes: habilidades socioemocionales, con foco en convivencia escolar y resolución pacífica de conflictos; fortalecimiento de la alfabetización, orientado a lectura, escritura, oralidad y matemática; e innovación tecnológica y cultura digital, con una mirada crítica sobre inteligencia artificial y entornos digitales.
El congreso contará con especialistas nacionales y locales, entre ellos Pablo Aristizábal, Carina Kaplan, Beatriz Diuk y Mabel Rodríguez. La modalidad combinará conferencias magistrales, mesas de buenas prácticas, dispositivos participativos y un conversatorio destinado a familias.
La propuesta continuará después del encuentro presencial con la creación de un Banco de Proyectos. Entre agosto y noviembre se abrirá una instancia para recopilar, sistematizar y publicar narrativas pedagógicas de calidad producidas por docentes tucumanos.