Pubertad precoz: una jornada para aprender a detectar señales a tiempo
La propuesta apunta a fortalecer el rol de la comunidad educativa para reconocer cambios tempranos y activar un acompañamiento adecuado en cada caso.


Los ministerios de Salud Pública y de Educación acordaron una capacitación destinada a docentes y directivos para mejorar la detección temprana de la pubertad precoz, una condición que puede pasar inadvertida en los primeros meses y que, si no se aborda a tiempo, impacta en la salud y en lo emocional.
La propuesta apunta a que la escuela cuente con señales claras para actuar a tiempo: identificar indicadores, orientar a las familias y facilitar el acceso al diagnóstico y tratamiento oportunos. En muchas situaciones, las primeras alertas aparecen en el ámbito escolar, donde los cambios físicos y el impacto social se vuelven visibles.
Se considera pubertad precoz al inicio de cambios físicos y hormonales antes de la edad habitual: generalmente antes de los 8 años en niñas y 9 en niños. La detección temprana es clave para prevenir dificultades emocionales, sociales y de salud a largo plazo.
El ministro de Salud, doctor Luis Medina Ruíz destacó el enfoque preventivo: “Se trata de una condición de salud que puede generar diversas dificultades en niños y adolescentes si no se detecta a tiempo. Con esta instancia de formación buscamos brindar herramientas para su identificación temprana, diagnóstico oportuno y tratamiento adecuado, acompañando a las familias y garantizando el bienestar integral de nuestros chicos”.
Por su parte, la ministra de Educación, Susana Montaldo, puso el acento en el rol cotidiano de la escuela y el acompañamiento: “El objetivo es brindar herramientas para que podamos detectar en nuestras escuelas a niños que atraviesan una pubertad precoz y así evaluar qué acompañamiento es el más adecuado en cada caso. Muchas veces estas situaciones pueden generar dificultades emocionales o ser motivo de burlas, por eso es fundamental abordarlas a tiempo y con el acompañamiento correspondiente”.
La ministra indicó que la capacitación estará orientada principalmente a equipos psicopedagógicos y al área social, distribuidos en cinco zonas de la provincia, con la idea de que luego puedan replicar el trabajo hacia todas las escuelas. Del encuentro también participaron los subsecretarios de Salud doctor Marcelo Montoya y doctora Cristina Majul.