En el marco del tratamiento del proyecto de "Ley de Educación Inclusiva para Estudiantes con Discapacidad", hubo reuniones en la Legislatura Provincial con representantes de distintas entidades y las comisiones de Educación y de Familia, Niñez, Adolescencia, Adultos Mayores y Discapacidad. El legislador Aldo Salomón señaló que "seguimos escuchando a todos los sectores para avanzar hacia una ley con el mayor consenso posible. El objetivo es construir una norma superadora que fortalezca la inclusión educativa en toda la provincia". Remarcó que la iniciativa "propone una mayor presencia de docentes especializados en las escuelas y la continuidad de los equipos técnicos, lo que permitirá mejorar el acompañamiento de los estudiantes y fortalecer el trabajo conjunto con los docentes de grado". Pero aclaró que "aún quedan aspectos por clarificar, como la implementación del sistema y cuestiones vinculadas a la cobertura de obras sociales, por lo que continuaremos convocando a todos los actores involucrados, incluyendo a las autoridades del Poder Ejecutivo".
En la última semana estuvieron el secretario general de la Agremiación Tucumana de Educadores Provinciales (ATEP), Hugo Brito y representantes de asociaciones y fundaciones que, "con enorme compromiso, compartieron sus experiencias y las realidades que atraviesan las familias de niños en condición de discapacidad", finalizó Salomón.
