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| viernes, 05 de junio de 2026
Un proyecto de ley ingresó este jueves a la Cámara de Diputados de Entre Ríos con el objetivo de garantizar la continuidad pedagógica y la igualdad de oportunidades educativas para estudiantes deportistas de alto rendimiento.
La iniciativa está destinada a alumnos del nivel secundario y superior no universitario que representen oficialmente a la provincia, al país o participen en competencias federadas y que estén inscriptos en el Registro Provincial de Deportistas Federados y de Alto Rendimiento.
Según el proyecto, la condición de deportista deberá ser certificada por la Secretaría de Deportes de la Provincia.
El texto establece que las instituciones educativas deberán aplicar adecuaciones evaluativas razonables cuando exista una superposición entre compromisos deportivos oficiales y evaluaciones escolares.
Entre las herramientas previstas se incluyen:
El proyecto aclara que todas estas modalidades deberán respetar los mismos contenidos curriculares y criterios de acreditación establecidos por el sistema educativo.
La iniciativa también propone que las instituciones educativas elaboren un plan de acompañamiento pedagógico individual para cada estudiante deportista, con el objetivo de garantizar que puedan sostener su trayectoria educativa.
Este acompañamiento deberá implementarse sin reducir contenidos ni modificar los estándares académicos.
La normativa alcanzaría tanto a instituciones públicas como privadas de la provincia, bajo la órbita del Consejo General de Educación.
El proyecto fue alcanzado por la nadadora de aguas abiertas Lola Merlo a Enrique Cresto, quien explicó que la iniciativa busca dar respuesta a situaciones específicas que enfrentan los deportistas que representan oficialmente a la provincia o al país.
Según indicó, estos estudiantes suelen participar en competencias provinciales, nacionales e internacionales, lo que genera conflictos con calendarios escolares.
En ese sentido, sostuvo que la ley no plantea excepciones académicas ni rebajas en las exigencias, sino la implementación de herramientas institucionales para acompañar trayectorias educativas particulares.
Cresto remarcó que el proyecto no implica aprobar materias automáticamente, sino ofrecer condiciones razonables para que los estudiantes puedan demostrar los conocimientos exigidos.
“El objetivo es garantizar la continuidad de la trayectoria educativa en igualdad real de oportunidades para los estudiantes deportistas federados y de alto rendimiento”, señaló.
Redacción Vía Paraná