Esteban Gaitan
Tras un año de virtualidad por la pandemia, este miércoles comienzan las clases presenciales para dar inicio a un nuevo ciclo lectivo, que estará marcado por las burbujas sanitarias, el distanciamiento social, una revisión de lo aprendido en 2020 y contenidos priorizados para este año.
Luego de la aprobación del Consejo Federal Educativo (CFE) para la apertura segura de escuelas y la organización del ciclo lectivo, según números oficiales, este miércoles vuelve el 47% de los estudiantes de las escuelas públicas y privadas. Mientras que los 785.152 alumnos restantes se reintegrarán de forma escalonada.
Este miércoles comienzan las clases los alumnos de nivel inicial (de 45 días a cinco años): de primer, segundo y tercer grado de primaria y del mismo ciclo de modalidad especial; de primer y segundo año de secundaria; y de primer y segundo año de escuelas técnicas. De acuerdo a cifras del Ministerio de Educación porteño, son 370. 493 estudiantes.
A su vez, el resto de la primaria (cuarto, quinto y séptimo grado) y el segundo ciclo de la modalidad especial volverán el 22 de febrero. Y los años restantes del secundario (tercero, cuarto, quinto y sexto, en escuelas técnicas) y los estudiantes que aún estén bajo sistema virtual de la modalidad especial lo harán el 1º de marzo.
En tanto, los alumnos que tengan algún factor de riesgo o que convivan con alguien que la tiene quedan exceptuados, por lo que tomarán clases de manera remota.
Transporte
Tanto los estudiantes como los docentes están habilitados para utilizar el transporte público y para hacerlo deberán contar con un permiso de circulación. En ese sentido, en el horario de entrada y salida de las escuelas, el transporte es prioritario para ellos.
Asimismo, hay más de 700 micros escolares que ahora deben cumplir con normas de higiene y prevención: conductores separados por un plástico, chicos sentados y con tapabocas, y ventanillas abiertas.
Además, el programa Sube y Baja vuelve a implementarse en 140 escuelas y el mismo consiste en un voluntario que recibe a los chicos y los acompaña hasta la puerta, con el fin de evitar autos en doble fila.
Cortes
Con el objetivo de ampliar el espacio peatonal, al margen de la colocación de vallas de seguridad, a partir del 22 de febrero, durante el horario de ingreso y egreso se cortará el tránsito en la cuadra de estos diez establecimientos educativos públicos: la Escuela Normal N° 10 (Belgrano); la Primaria Común N° 2 Australia (Villa Crespo); el Normal Superior N°6 Vicente López y Planes (Villa Crespo); la Primaria Común Domingo Faustino Sarmiento (Retiro), la Primaria Común Dr. Guillermo Correa (Balvanera); la Escuela Técnica Paula Albarracín de Sarmiento (Parque Avellaneda); el Instituto Bernasconi (Parque Patricios); la escuela Primaria Común N° 14 Prov. de San Luis (Nueva Pompeya); el Normal Superior N° 05 Martín Miguel de Güemes (Barracas); y la Escuela N°1 DE 21 (Villa Lugano).
Protocolo en las escuelas
- Ingreso escalonado cada 10 minutos.
- Las burbujas son el grado, sala, curso o año.
- La distancia social tiene que ser de 1,5 metro como mínimo.
- Al entrar a la escuela, se les toma la temperatura a todos los alumnos, que deben limpiarse las manos con alcohol en gel.
- El tapabocas es obligatorio desde sala de cinco en adelante y a los docentes se les proveen máscaras de acetato.
- Se mantendrán abiertas puertas y ventanas para renovar el aire.
- Quedan suspendidos por el momento los grandes actos, incluido el de inicio de clases.
Organización del año escolar
El mismo se dividirá en dos cuatrimestres tanto en la primaria como en la secundaria. Y cada cuatrimestre tendrá dos bimestres para que los docentes tengan un panorama intermedio de la situación de los estudiantes.
El fin es que se puedan crear estrategias a tiempo para que estos alcancen los objetivos planteados para el cuatrimestre.
Asimismo, habrá dos ciclos escolares integrados en uno. Es decir que se vuelve sobre lo que el año pasado no se pudo trabajar bien por la pandemia y se avanza hacia lo que hay que aprender en 2021.
También se definieron contenidos priorizados para 2021 dentro del currículum de cada grado o año. Se trata de lo básico e indispensable que los docentes deberán enseñar en cada materia.